鄉村小規模學校100%標準化，鄉村教師待遇穩步提升，推進鄉村智慧學校建設……日前印發的《清遠市鄉村教育振興三年行動計劃（2020—2022年）》明確，到2022年，清遠將基本實現縣域內城鄉義務教育一體發展目標，縣域內鄉村學校辦學總體水平與城內學校的差距逐步縮小。

　　鄉村教育振興在鄉村振興中具有不可替代的基礎性作用。然而，作為粵北山區城市，清遠長期以來面臨著農村學校點多人少、農村教師隊伍年齡老化、農村學前教育短板嚴重等問題。針對這些難點、痛點，清遠將從強化落實條件保障、教師專業化發展、深化體制機制改革等方面發力，探索破解教育發展中存在的城鄉二元結構問題。

　　鄉村教育振興離不開人才支撐。按照三年行動計劃，清遠將大力提升鄉村教師待遇、完善鄉村學校績效工資發放辦法，完善崗位設置管理；同時，強化專業發展，在業務培訓、職稱評聘、表彰獎勵等方面向鄉村教師傾斜，加大全科教師培養力度和鄉村教研工作力度。確保鄉村學校教師學歷達標率達100%，縣域內農村中小學教師平均工資收入水平不低于或高于當地城鎮教師平均工資收入水平。

　　學校布局是鄉村教育面臨的主要現實問題之一。力爭到2020年，完成現有農村義務教育寄宿制學校改造任務，鄉鎮義務教育寄宿制學校、鄉村小規模學校標準化覆蓋率達100%。