1月21日，據(jù)廣州市教育局消息，廣州校醫(yī)配備率、配備合格率均已達100%，率先在全省實現(xiàn)了全市中小學校校醫(yī)配備全覆蓋。

　　學校是人群高度密集的場所，新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，校醫(yī)作為校園疫情防控的重要成員，對建設(shè)平安校園發(fā)揮著關(guān)鍵性作用。然而，校醫(yī)作為學校后勤輔助人員，因工資待遇偏低、缺乏臨床實踐和個人發(fā)展晉升渠道等原因，長期面臨“找不到，留不住”的困境。2016年，廣州中小學校校醫(yī)配備率為45.0%，符合600∶1標準配備合格率僅為24.3%。

　　如何解決難題？廣州市教育局相關(guān)負責人介紹，引進人才是破局切入口。廣州市教育局積極與衛(wèi)生健康部門協(xié)作，充分整合資源，逐漸探索出多渠道配備校醫(yī)新途徑，包括購買服務(wù)、社區(qū)派駐、專業(yè)托管、自主招聘等。目前多渠道配備校醫(yī)的新局面基本形成，為提升學生體質(zhì)健康水平、有序開展學校衛(wèi)生與健康教育工作提供了有力保障。

　　其中，白云、增城、黃埔、南沙、花都5個區(qū)公辦中小學校采取“學校向醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)購買服務(wù)，由醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)派駐衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員到學校擔任校醫(yī)”的配備模式，打破校醫(yī)配備僵局；荔灣、越秀、番禺、從化四區(qū)，通過落實財政經(jīng)費和編制保障，推進區(qū)校采取統(tǒng)一招聘或自主招聘方式，解決校醫(yī)配備不足、區(qū)域內(nèi)配備不均的問題。