教育部日前印發(fā)《關(guān)于做好2020年普通高校招生工作的通知》，對今年的普通高校招生工作作出部署。通知指出，繼續(xù)實(shí)施重點(diǎn)高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生專項(xiàng)計劃，加強(qiáng)資格審核，優(yōu)化考生服務(wù)，推動專項(xiàng)計劃優(yōu)惠政策落實(shí)到位。

　　為促進(jìn)高等教育入學(xué)機(jī)會公平，通知稱，要落實(shí)隨遷子女在流入地參加高考政策，有關(guān)地方要進(jìn)一步完善高考報名政策，確保符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員及其他非戶籍就業(yè)人員隨遷子女都能在當(dāng)?shù)貐⒓痈呖肌?yán)厲打擊“高考移民”，嚴(yán)格高中學(xué)籍管理，嚴(yán)禁空掛學(xué)籍、人籍分離、違規(guī)招生、違規(guī)借讀等行為，切實(shí)維護(hù)高考招生秩序。

　　通知提出，要穩(wěn)妥推進(jìn)高考綜合改革。上海、浙江要進(jìn)一步總結(jié)完善試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，有關(guān)省份要學(xué)習(xí)借鑒改革的制度成果。北京、天津、山東、海南要全力做好新高考落地的各項(xiàng)工作，確保改革平穩(wěn)落地。河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等第三批高考綜合改革省份要扎實(shí)做好組織實(shí)施工作。

　　此外，在推進(jìn)高職院校分類招考方面，通知還指出，要完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價方式和選拔制度，推動形成符合高等職業(yè)教育培養(yǎng)規(guī)律和特點(diǎn)的人才評價選拔模式。加大高職教育資源統(tǒng)籌，進(jìn)一步擴(kuò)大高職分類招考規(guī)模。