戲曲進校園 學(xué)生進劇場
粵促進地方戲曲傳承發(fā)展政策出臺
戲曲進校園 學(xué)生進劇場
近日，《廣東省人民政府辦公廳關(guān)于促進地方戲曲傳承發(fā)展的實施意見》（以下簡稱《實施意見》）正式印發(fā)，這是廣東省深入貫徹落實習(xí)近平總書記在文藝工作座談會上的重要講話精神和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于支持戲曲傳承發(fā)展的若干政策》重要文件精神，首次專題研究制定出臺的促進地方戲曲傳承發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，對進一步推動地方戲曲繁榮向上、實現(xiàn)文化領(lǐng)域創(chuàng)新發(fā)展、打造文化強省具有重要意義。
《實施意見》主要由省文化廳牽頭組織草擬。從2015年8月份開始，省文化廳會同省有關(guān)部門，組織3個調(diào)研組走訪了珠三角、粵東西北等地區(qū)的26個代表性的地方戲曲藝術(shù)院團，對全省12個地方戲曲劇種進行了全面摸底，召開了9個調(diào)研專題座談會，聽取了35個地方戲曲藝術(shù)院團、2個演出公司、2個藝術(shù)學(xué)校、2個藝術(shù)研究室等單位負(fù)責(zé)人和7位知名老藝術(shù)家對戲曲傳承發(fā)展的意見和建議，形成了調(diào)研報告。結(jié)合調(diào)研內(nèi)容，在廣泛征求各市、各單位意見并予以充分吸納的基礎(chǔ)上，數(shù)易其稿，前后歷時近半年完成。
《實施意見》結(jié)合我省地方戲曲的發(fā)展現(xiàn)狀和特點，重點圍繞創(chuàng)作生產(chǎn)、人才培養(yǎng)、演出營銷、普及宣傳等要素，著眼于創(chuàng)造地方戲曲傳承發(fā)展良好的生態(tài)環(huán)境，從加強戲曲保護傳承、推動戲曲藝術(shù)創(chuàng)作、支持戲曲演出、優(yōu)化戲曲創(chuàng)作生產(chǎn)條件、支持戲曲藝術(shù)院團發(fā)展、健全戲曲人才培養(yǎng)引進機制、加強戲曲普及教育等七大方面共23條對地方戲曲的傳承發(fā)展提出了明確要求，加強探索創(chuàng)新，其中首次提到了實施“雙進”，即戲曲進校園和學(xué)生進劇場；提到“兩個一”，即爭取每年讓大中小學(xué)生至少欣賞一場戲曲演出，逐步實現(xiàn)每年在每個行政村至少有一場戲曲演出活動，培育青年和農(nóng)村觀眾等基礎(chǔ)性措施；首次提出建立國辦藝術(shù)院團演出基本補貼制度、舉辦地方戲曲喜劇藝術(shù)活動、通過完善職稱評審和政府購買一定數(shù)量的公益演出等方式扶持民營戲曲藝術(shù)院團發(fā)展等舉措。《實施意見》對今后我省地方戲曲的傳承發(fā)展起著重要的引領(lǐng)作用。
下一步，我省還將召開全省推動地方戲曲傳承發(fā)展工作會議（暫名），組織各地、相關(guān)部門進行專題學(xué)習(xí)，集中研究部署《實施意見》中相關(guān)措施的貫徹落實，不斷推進深化地方戲曲傳承發(fā)展工作。