27日，省政府下發《關于統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展的實施意見》（下稱《意見》），明確到2020年基本消除城鄉二元結構壁壘，以落實全面建成小康社會要求，促進義務教育事業持續健康發展。

　　萬戶以上居住區須配建中學

　　《意見》提出，全省義務教育與城鎮化發展基本協調；城鄉學校布局更加合理，縣域內城鄉教育差距進一步縮小，“鄉村弱”和“城鎮擠”問題得到有效解決，大班額基本消除，鄉村小規模學校（含教學點）達到相應要求；城鄉師資配置基本均衡，鄉村教師待遇穩步提高、崗位吸引力大幅增強。

　　全省各地要通過統籌“十三五”期間義務教育學校新建和改擴建校園校舍等項目，通過城鄉義務教育一體化、實施學區化集團化辦學或學校聯盟、均衡配置師資等方式，加大對薄弱學校和鄉村學校的扶持力度，促進均衡發展，限制班額超標學校招生人數，合理分流學生，在保證零增量的基礎上，逐步消除現有大班額。

　　《意見》明確，從2017年秋季開始，一年級和七年級班額要達到《廣東省義務教育標準化學校標準》要求，到2020年基本消除小學45人以上、初中50人以上大班額（進城務工人員隨遷子女占30%以上的學校，小學不超過50人，初中不超過55人）。

　　《意見》提出，各地城鄉規劃主管部門在組織審查城市總體規劃、控制性詳細規劃以及鎮、村規劃時，應將配套建設完善的教育設施（包括義務教育學校設施和用地等）作為審查內容，并采取論證會、聽證會或者其他方式征求各相關部門、專家和公眾的意見。

　　同時，將教育配套設施建設納入控制性詳細規劃，居住區、小區用地“招拍掛”時應同時公布教育設施配套規劃條件；實行教育用地聯審聯批制度，新建配套學校建設方案，相關部門應征得同級教育行政部門同意。

　　《意見》明確，嚴格執行城市居住區規劃設計規范，依法落實城鎮新建居住小區配套標準化學校建設，1萬戶以上的居住區，必須單獨配建中學；3000—5000戶居住區，至少應配建一所小學。

　　嚴格新建小區的規劃驗收，未經核實或經核實不符合規劃條件的，不得組織驗收。

　　推進義務教育均衡優質發展

　　《意見》還提出，推進義務教育均衡優質標準化發展和現代化學校建設。到2017年，基本實現全省義務教育標準化學校全覆蓋。到2018年，珠三角地區公辦義務教育現代化學校覆蓋率達65%以上。到2020年，珠三角地區公辦義務教育現代化學校覆蓋率達85%以上，粵東西北地區公辦義務教育現代化學校覆蓋率達68%以上。

　　各地要對照省統一標準，切實改善學校辦學條件，落實義務教育學校管理標準，提高學校管理標準化水平，力爭在2017年底前基本實現義務教育標準化學校全覆蓋。完善寄宿制學校、鄉村小規模學校辦學標準，適當提高寄宿制學校、規模較小學校公用經費補助水平，通過政府購買服務等方式為鄉鎮寄宿制學校提供工勤和教學輔助服務。