8月14日，廣東省教育廳印發(fā)《關(guān)于開展廣東省高等學(xué)校設(shè)置“十四五”規(guī)劃編制工作的通知》（下稱《通知》），明確積極穩(wěn)妥推動(dòng)獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)，合理布局新增高校，有序推進(jìn)中外、內(nèi)地與港澳合作辦學(xué)，并從嚴(yán)控制高校異地校區(qū)。

　　合理控制高校增量

　　《通知》要求，合理布局新增高校，并強(qiáng)化資源配置，合理控制高校增量。其中，新建高校的舉辦者需充分考慮經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)方向、區(qū)域及產(chǎn)業(yè)行業(yè)人才需求、高等教育保障能力等，明確舉辦主體和相關(guān)責(zé)任，提出本地區(qū)和行業(yè)確需設(shè)置的項(xiàng)目，堅(jiān)決避免盲目設(shè)置、重復(fù)投入、同質(zhì)發(fā)展。有條件的地區(qū)可通過(guò)新建、分立、資源整合等方式，設(shè)置質(zhì)量高、特色強(qiáng)、規(guī)模適度的普通本科高校。

　　同時(shí)，積極探索以捐資、設(shè)立基金會(huì)等方式舉辦普通本科高校。社會(huì)力量有意舉辦民辦高校的，應(yīng)充分調(diào)研熟悉廣東民辦高等教育發(fā)展現(xiàn)狀，認(rèn)真研究教育需求，審慎決策建設(shè)。

　　廣東還有部分獨(dú)立學(xué)院未完成轉(zhuǎn)設(shè)目標(biāo)，對(duì)此，《通知》要求積極穩(wěn)妥推動(dòng)獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)。把獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)作為高校設(shè)置工作的重要任務(wù)，堅(jiān)持“一校一策”，平穩(wěn)有序、好中快進(jìn)推動(dòng)轉(zhuǎn)設(shè)。獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)事項(xiàng)不受數(shù)量限制，優(yōu)先納入規(guī)劃。

　　穩(wěn)步發(fā)展本科層次職業(yè)學(xué)校

　　對(duì)于現(xiàn)有高校，《通知》要求引導(dǎo)存量學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域、重點(diǎn)行業(yè)和重點(diǎn)區(qū)域，以優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)學(xué)校為基礎(chǔ)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)，對(duì)照本科層次職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，穩(wěn)步發(fā)展本科層次職業(yè)學(xué)校。

　　支持辦學(xué)歷史久（須為2006年及以前審批設(shè)立）、辦學(xué)質(zhì)量佳的師范、醫(yī)學(xué)、公安類高等專科學(xué)校升格為普通本科高校。但需注意的是，嚴(yán)格“學(xué)院”更名“大學(xué)”條件，從嚴(yán)控制同層次更名。對(duì)于符合設(shè)置條件、專業(yè)布局合理的技師學(xué)院，可申請(qǐng)納入規(guī)劃，按標(biāo)準(zhǔn)和程序設(shè)置為高等職業(yè)學(xué)校，堅(jiān)持一校一名，名稱須體現(xiàn)行業(yè)以及職業(yè)教育特色。

　　不鼓勵(lì)不支持高校跨省開展異地辦學(xué)

　　《通知》提出，有序推進(jìn)中外、內(nèi)地與港澳合作辦學(xué)。支持基礎(chǔ)條件好、辦學(xué)水平高、特色比較鮮明的高校，依法依規(guī)開展中外、內(nèi)地與港澳合作辦學(xué)，重點(diǎn)推進(jìn)符合條件的港澳高校在粵港澳大灣區(qū)內(nèi)地開展合作辦學(xué)。其中，舉辦具有獨(dú)立法人資格的中外、內(nèi)地與港澳合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，應(yīng)納入我省高校設(shè)置規(guī)劃。

　　《通知》還要求從嚴(yán)控制高校異地校區(qū)。不鼓勵(lì)、不支持高校跨省開展異地辦學(xué)。嚴(yán)控?cái)?shù)量、嚴(yán)把條件，確需省內(nèi)設(shè)立異地校區(qū)的，需納入我省高校設(shè)置規(guī)劃。

　　《通知》還提出，規(guī)范調(diào)整成人高等學(xué)校。對(duì)于獨(dú)立設(shè)置的成人高等學(xué)校，已停招多年、無(wú)在校生的，在確保平穩(wěn)前提下，可依法申請(qǐng)終止辦學(xué)、撤銷建制；布局合理、辦學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)、符合有關(guān)設(shè)置條件的，可在納入規(guī)劃后，改制為其他高等學(xué)校特別是高等職業(yè)學(xué)校；具有開展非學(xué)歷教育基礎(chǔ)的，可根據(jù)當(dāng)?shù)匦枨蠛妥陨硖厣D(zhuǎn)為非學(xué)歷繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)。