近日，廣州市招生考試委員會辦公室發(fā)布《2023年廣州市普通高中自主招生計劃和招生簡章匯總表》，明確2023年廣州市普通高中自主招生報名于5月13日9時至5月16日18時進行。本次自主招生總計劃數(shù)為1804個。

　　總計劃數(shù)較去年增加79個

　　今年共計38所學校（校區(qū)）進行自主招生，其中省屬學校2所、市屬學校14所、區(qū)屬學校21所、民辦學校1所。相比去年，今年自主招生總計劃數(shù)增加79個，增加清華附中灣區(qū)學校、廣州市培英中學（白云新城校區(qū)）兩個學校（校區(qū)）。

　　自主招生報名具有一定門檻，38所自招學校（校區(qū)）中，華南師范大學附屬中學、廣州外國語學校、廣州市真光中學（本部）等8所學校要求學生地理、生物學、音樂、美術、信息技術5門錄取參考科目成績等級須達到5B及以上。

　　廣州市鐵一中學（越秀校區(qū)）、廣東華僑中學、廣州市真光中學（汾水校區(qū)）、廣州市第七中學等6所學校要求學生5門錄取參考科目成績等級須達到4B1C及以上；其余24所學校要求學生5門錄取參考科目成績等級須達到5C及以上。

　　除了基本的參考科目等級要求，以及綜合素質需優(yōu)秀外，各所學校對學生的要求也有所側重。廣東實驗中學要求學生有較強的數(shù)理基礎，突出的認知能力和思維能力，富有探究精神；清華附中灣區(qū)學校要求學生有科技特長或創(chuàng)新潛質；廣州市天河外國語學校要求學生具備“英語科技”方面特長突出。

　　自招學生多編入特色班級

　　各個學校考核方式有所不同，內容也相互區(qū)分，不少學校在考查學生綜合能力之余，也會著重考查學生某方面的能力。

　　華南師范大學附屬中學要求學生提供初中階段所獲成果認定，同時對學生數(shù)理思維能力進行評估；廣東廣雅中學組織綜合考核專家評委小組，采取無領導小組面試和數(shù)理思維考核兩種方式進行考核；廣州大學附屬中學采取多樣考核方式，將通過專題演說、成果展示、應變反應等，著重考查學生思想政治、心理素質等各種能力；廣州市玉巖中學提出細致的考核指標，包括硬筆書寫水平、語言表達能力、思維品質和學科素養(yǎng)、實踐與創(chuàng)新能力等。

　　通過考核的學生，大部分將編入學校特色班級，進行特色項目教學，如廣東實驗中學根據(jù)學科素養(yǎng)考核情況及中考成績，將絕大多數(shù)學生編入學校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗班（包括“鐘南山科學人才培養(yǎng)班”和“格致課程班”），實施因材施教；廣東華僑中學將學生編入“空天智能實驗班”，培育新時代航天航空特色人才。

　　值得注意的是，去年不少學校（校區(qū)）在自主招生簡章中提出自主招生計劃將適當向集團內初中學校傾斜，今年已無學校再提及。